La fête de la galette

Jeudi 27 janvier 2011 nous avons fait des galettes des rois, on a attendu vendredi pour les manger et défiler avec nos couronnes !!!

L'exposition sur la nuit à la bibliothèque Francois Rabelias

 En allant à la bibliothèque chaque enfant a déposé une surprise pour ses parents.

Deux bibliothécaires nous ont fait visiter l'exposition: elles ont raconté des histoires avec des objets.
 La bibliothèque était magnifiquement décoréé!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 Puis, nous avons eu le droit de toucher à tous les objets et même de nous déguiser pour jouer les histoires.

NOUVELLE CHANSON

PEUR DE RIEN

REFRAIN :

J’ai peur le soir

J’ai peur du noir

J’ai peur du loup

J’ai peur de tout (TER)

1.Du bas de l’escalier qui va vers le cellier

Je crie à tout casser

Et chant’ à m’étouffer !

Qu’y a-t-il sous mon lit

Qui pique, mord ou crie ?

Je n’ose regarder

Et tremble tout entier

2. Qui me suit dans la rue

Une ombre disparue

Que je fuis au galop

Vers l’entrée du métro !

Un bruit dans la ch’minée,

Ca grince dans le grenier

Je n’ose imaginer

Ce fantôme oublié

3. Sortie du cinéma,

Zorro est avec moi !

A deux, on est plus forts

Conjuguons nos efforts

REFRAIN :

Plus peur le soir

Plus peur du noir

Parti le loup

Plus peur du tout

AU GYMNASE, nous avons joué à la balle aux prisonniers, nous aimons beaucoup ce jeu et les maîtresses aussi.

Nous sommes dans les classes en train d'écrire la règle du jeu, ce n'est pas facile.

Nous avons commencé aujourd'hui: on peut pour l'instant vous dire qu'il faut deux équipes...

(des dessins sont à venir quand l'une des maîtresses (???) aura retrouvé le mode de fonctionnement de son scanner)

PROGRAMME DE LA SEMAINE

La date	Je dessine	Je lis ou je complète
Lundi 24  Janvier  2011
Mardi 25  Janvier  2011
Mercredi 26  Janvier  2011		Il n’y a pas d’école.
Jeudi 27  Janvier  2011		Nous confectionnons des galettes…au chocolat !
Vendredi 28  Janvier  2011		Fête de la galette et nous fêtons les anniversaires des enfants nés au mois de janvier ! Nous nous rendons à la bibliothèque.
Samedi 29  Janvier  2011		Il n’y a pas d’école. Amine fête ses 6 ans !
Dimanche 30  Janvier  2011		Il n’y a pas d’école.

et puis, il ya danse lundi pour la classe des MS/GS 1, mardi pour les GS 2 et GS 3 ET les enfants de la classe 2 se rendront à la bibliothèque jeudi après midi, vendredi pour les MS/GS 1 , nous nous y rendrons pour voir une exposition et une animation sur la nuit!

Les Gs 3 s'y sont rendus et cela leur a beaucoup plu.

IL N Y AURA DONC PAS DE GYMNASE VENDREDI CAR NOUS MANGERONS LA GALETTE AVEC LES AUTRES CLASSES

Nous avons découvert cette oeuvre de Paul Klee: Burg und Sonne.

et nous avons, à notre tour, découpé des formes (carrés, rectangles, triangles, ronds) que nous avions préalablement tracées grâce à des gabarits, afin de réaliser à notre tour, un château.

Sirine nous a envoyé une superbe carte de bonne année!

NOUVEAUTE: un château-fort dans la classe des moyens-grands

 TRAVAIL SUR LES LIGNES BRISEES:

1/ nous avons plié des bandes de papier afin de réaliser des lignes brisées

2/ puis, nous les avons collées sur une feuille blanche comme nous le souhaitions

3/ nous avons reproduit ces lignes brisées aux feutres sur une demi-feuille en pensant à respecter les couleurs et la position des bandes sur la feuille

4/puis, nous avons  fait une "dictée" de notre travail à un camarade : "tu dessines une ligne brisée rose en haut de ta feuille, puis tu dessines une ligne brisée verte en bas de ta feuille...", nous regardions ensuite le résultat, si nous nous étions exprimés correctement avec le bon vocabulaire spatial (en bas, en haut, à droite, à gauche, au centre/milieu...) et si notre camarade s'était bien repéré sur sa feuille, la dictée devait être réussie.

Ainsi, nous pouvions percevoir l'importance de bien se

faire comprendre et de bien se repérer dans l'espace et de plus, nous nous sommes entraînés à tracer des lignes brisées!!!!

Le 9 décembre 2010, nous avons vu le spectacle Bonom à la maison du développement culturel.

La MDC nous avait proposé auparavant une animation en danse afin de préparer ce spectacle dans lequel la danseuse dansait avec différents matériaux.

La danseuse, venue nous faire l'animation, nous a fait évoluer avec de grandes feuilles de papier kraft dans le petit préau.

Ensuite, les maîtresses ont repris ces séances en salle de danse!

Puis, de retour, en classe, nous avons repris une des parties de l'activité:

à savoir, faire glisser sa craie grasse sur la feuille au rythme d'une musique, lente ou plus rapide.

Ci-dessus, Mehdi suit avec sa craie grasse la musique lente,

ci-dessous, Wilryk a suivi avec sa craie grasse la musique plus rapide.

 Sur ce fond, nous avons dessiné des bonhommes en train de danser...         

 et nous leur avons trouvé des prénoms rigolos, en doublant la première syllabe de notre prénom

 activité complète: danse, musique, dessin, phonologie!!!!!

 Janvier c'est le mois de la galette
C'est le mois de la fête
La fêve est la mienne je suis la reine

La fêve est pour moi
Je suis le roi

Merci aux parents qui ont acheté les calendriers réalisés par les enfants:

avec l'argent, nous avons ainsi pu acheter:

-deux cages de foot

-des comètes

-un jeu de croquet

-des ballons

-des planches à roulettes

-un grand coffre pour ranger le tout

si vous n'avez pas encore votre calendrier 2011, il en reste encore quelques-uns!

  

et voici trois albums que nous avons découverts en classe!

LE CHATEAU DE DAME MYRA:

un travail laborieux de graphisme:

-réaliser le château et ses créneaux

-réaliser des lignes de vagues verticales et horizontales dans le château

-réaliser dans chaque zone, ainsi délimitée, des graphismes (tous différents et de couleur différente)

-bien remplir chaque zone de graphismes

-passer de l'encre dans chaque case, en prenant soin de ne pas dépasser et en prenant soin que deux cases qui se touchent ne soient pas de la même couleur!!!!

 QUELQUES ATELIERS LECTURE DE CETTE PERIODE :

-le syllabozoo: nous avons beaucoup travaillé, en grand groupe, à partir d'un livre: le syllabozoo, sur la première et la deuxième/dernière syllabe des mots et nous nous sommes amusés à créer, à partir de la première et de la deuxième syllabe de leur nom, des animaux rigolos. Le travail ci-dessus est un travail individuel, je réalise un animal rigolo, je dis , dans ma tête, son nom et ensuite, je vérifie avec la maîtresse:le requin, le caton, le panphin, le chetue...de Myra.

- les jours de la semaine: nous avons découvert des programmes télé, nous avons recherché dans ces programmes, les jours de la semaine et nous les avons collés à côté de leur modèle

-les jours de la semaine 2: il fallait associer les 3 écritures: capitales d'imprimerie, scripte et cursive en prenant des repères dans les mots.

 -autour du mot "janvier ": il fallait colorier chaque lettre de la couleur que l'on souhaitait, puis colorier les lettres (au-dessous) de la même couleur et enfin reconstituer le mot "janvier".

un chevalier, qui a peur du noir, s'est invité dans deux de nos classes et dans la classe d'Emilie c'est un équilibriste qui a peur de...tomber: quels froussards!!!

Ali a fêté ses 5 ans durant les vacances.

Nous avons fêté son anniversaire en classe, à notre retour!

Et nous avons mangé, à cette occasion, les  galettes que sa maman nous avait apportées.

Dans la galette, il y avait une fève et le roi fut...Amine.

Il a choisi sa reine....la belle Myra!

Bon anniversaire Ali et vive le roi et la reine!

  Prenez garde en entrant dans la classe des MS/GS 1, la classe est remplie de loups affamés!!!

 AU  REVOIR 2010!!!

 BONJOUR 2011!

et pour la nouvelle année, de nouveaux calendriers!